Temporäre Schulgebäude

Mit temporären Schul­gebäuden flexibel auf Ver­änderungen reagieren

„Schulgebäude sind ein Seismograf für den gesellschaftlichen Stellenwert von Bildung“, sagen die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft, der Verband Bildung und Erziehung VBE, der Bund Deutscher Architektinnen und Architekten BDA in ihren Leitlinien für leistungsfähige Schulbauten in Deutschland. Wenn man danach geht, ist es um die Bildung in Deutschland schlecht bestellt, denn viele Schulen sind in die Jahre gekommen. Hinzu kommt häufig Platzmangel aufgrund der in letzten Jahren durch die Migration stark gestiegenen Schülerzahlen. Auch der Rechtanspruch auf Ganztagsbetreuung, der ab August 2026 für Grundschulkinder gilt, setzt Schulträger zusätzlich unter Druck. Wie lassen sich diese Probleme möglichst schnell lösen? Und was passiert, wenn sich die Situation entspannt und sich der Raumbedarf wieder verringert?

Temporäre Schulgebäude von FAGSI stellen sehr flexible und bedarfsgerechte Lösungen dar. Die Gebäude sind kurzfristig realisierbar und bereits auf Bedarfsschwankungen ausgelegt. Die Bauweise mit vorgefertigten Containern oder Raummodulen ermöglicht den schnellen An- oder Umbau – und sogar die Umnutzung oder den kompletten Rückbau, wenn das Gebäude nicht mehr benötigt wird.

Planungssicherheit
Gestaltungsvielfalt
Flexibilität
Schnelligkeit
Qualität
Service
Nachhaltigkeit
Präzision

FAQ zu Containergebäuden für Schulen

Unsere temporären Schulgebäude können im Sinne der Inklusion selbst­verständlich barrierefrei nach DIN geplant und ausgestattet werden.

In den temporären Raumlösungen für Schulen kommen bei FAGSI ausschließlich gütegeprüfte und emissionsarme Materialien von Markenherstellern zum Einsatz. Die VOC- und TVOC-Werte in Schulgebäuden von FAGSI unterschreiten dadurch die einschlägigen Richtwerte und üblichen Raumluftkonzentrationen deutlich.

Die Sicherheit der Kinder ist das A und O. Brandschutzkonzepte stellen sicher, dass alle baulichen sowie technischen und organisatorischen Maßnahmen getroffen werden, um im Brandfall die Ausbreitung eines Feuers zu verhindern und eine schnelle Evakuierung zu ermöglichen. Eine Besonderheit bei FAGSI: Wir haben bereits mehrfach und bei der obersten Bauaufsicht mehrere Bundesländer eine vBG erwirkt.

Neben dem schlüsselfertigen Bau des Schulgebäudes übernehmen wir auf Anfrage auch die Planung und Ausführung der Tiefbauarbeiten und das Setzen der oder die Gestaltung und Realisierung der Außenbereiche mit Spielgeräten, Bepflanzung und Freiflächen. Für die zeitgemäße Aus­stattung der Schule bieten wir eine vielseitige Auswahl an Möbeln und Technik.

Im Leistungsverzeichnis (LV) müssen die Anforderungen an das Schulgebäude präzise beschreiben werden. Dazu gehören neben einem zumindest schematischen Grundriss bereits Bauwerkdetails, wie die gewünschte Fassaden- und Dachausbildung, sowie Aussagen zu den baurechtlichen, bauphysikalischen Auflagen, die das Gebäude erfüllen muss, bis hin zu Angaben für die gewünschte Art der Energieversorgung. Architekten können sich an neutralen Muster-Leistungsverzeichnissen orientieren, die FAGSI bereitstellt, und deren Wortlaut je nach Bedarf übernehmen oder überarbeiten.

Natur­wissen­schaft­liche Räume von FAGSI

Steigende Schülerzahlen, Sanierungsmaßnahmen oder kurzfristiger Raumbedarf machen flexible Lösungen im Schulbau unverzichtbar. Mit temporären Schulgebäuden von FAGSI lassen sich moderne naturwissenschaftliche Fachräume (NaWi) schnell und bedarfsgerecht realisieren als zuverlässige Interimslösung für Schulen und Universitäten.

FAGSI bietet ein ganzheitliches Konzept für temporäre Fachräume für Chemie, Physik und Biologie: von der fundierten Bedarfsanalyse und individuellen Fachraumplanung über die Ausstattung bis zur schlüsselfertigen Übergabe. Die temporären Schulgebäude werden innerhalb kurzer Realisierungszeiten umgesetzt und bieten maximale Planungs‑ und Kostensicherheit durch feste Termine und Festpreise.

Dank flexibler Miet‑ oder Kaufmodelle entstehen hochwertige NaWi‑Fachräume ohne Kapitalbindung. Die mobilen Systeme sind nachhaltig, kreislaufgerecht gebaut, „Made in Germany“ und ermöglichen eine flexible Nutzung über den gesamten Lebenszyklus hinweg. In Zusammenarbeit mit führenden Herstellern entstehen voll ausgestattete, sofort nutzbare Fachräume, die modernen naturwissenschaftlichen Unterricht ermöglichen.

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