Abgeschlossen
Modulare Gebäudeanlage mit hellen Fassaden, großen Fenstern und begrüntem Außenbereich, dazwischen ein gepflanzter Baum, Holzstege und Wege zwischen den Modulen.

Viele Frankfurter Schulen sind in die Jahre gekommen und müssen dringend für zeitgemäße Bildungsanforderungen fit gemacht werden – so auch die „Schule am Hang“ im Frankfurter Stadtteil Bergen-Enkheim. Verteilt auf vier Gebäude, die sich um grüne Innenhöfe gruppieren, wurden 2.057 qm Unterrichtsraum an der Barbarossastraße geschaffen, die in den kommenden drei Jahren der Sanierung als Interims-Schule dienen werden.

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  • Ressourcen

    Container

  • Größe

    m² BGF

  • Bauzeit

    Wochen

140 Qualitäts-Container zum Spielen und Lernen

Nach nur 18 Wochen Bauzeit konnte die aus 140 hochwertigen Mietcontainern bestehende „Forschungsstation“ – wie die Interimsschulanlage intern liebevoll genannt wird – bereits in Betrieb gehen. Die eingeschossigen Gebäude 1 und 2 beherbergen insgesamt 16 rund 58 qm großen Klassenzimmern. Jede Einheit besitzt eigene Gebäudeeingänge auf beiden Seiten der Innenhöfe, die um den alten Baumbestand herum leicht erhöht auf einem Plateau angelegt wurden. Rampen stellen den barrierefreien Zugang zu den Gebäuden her.

Vis-à-vis wurde Gebäude 3 aufgestellt, ein zweigeschossiger Riegel, der im EG Fachräume für Musik und Bewegung, IT und Film, Werken und Kunst sowie eine kleine Bibliothek beinhaltet. Im Obergeschoss sind die administrativen Räume untergebracht wie das Büro der Schulleitung, das Sekretariat, das Lehrerzimmer sowie das Büro des Schulverwalters und – als Besonderheit auf der Dachterrassenfläche – ein Freiluft-Lehrerzimmer. Mit einem fest installiertem „Stuhlkreis“ können hier schnell und unkompliziert Besprechungen an der frischen Luft organisiert werden. Zum Raumprogramm gehören außerdem sanitäre Anlagen für Lehrer und Kinder auf beiden Etagen. Ein viertes, eingeschossiges Bauwerk, das jenseits der Feuerwehrzufahrt westlich des Gebäudetrios errichtet wurde, bietet weiteren vier Klassenräumen Platz. Im angrenzenden Differenzierungsraum können Schüler individuell gefördert und bestimmte Unterrichtsphasen vertieft werden.

Glas­tür mit rotem Aufkleber in Kreisform, darauf ein sitzender Hase und der Buchstabe H, im Hintergrund grüne Vegetation vor einem Zaun.
Eine ringförmige Anordnung grüner Sitze auf Metallstützen steht leer auf einer Holzterrasse; im Hintergrund ein weißer Containerbau mit Tür sowie Geländer, Bäume und blauer Himmel.
Großer Baum spendet Schatten; er steht in einem Innenhof zwischen grün-weißen, modularen Containergebäuden mit künstlichem Rasen, Holz-Hochbeeten und Sitzbänken.

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